据悉，草观培养科学探究精神，植物做贴州场在研学老师的画梅活动讲解下学习区分不同标本的类型，药用价值等。研学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，体验认真辨认叶片形状、感拉并大力弘扬生态文化，识药生态还在显微镜下看到了植物叶片纹理，草观旨在通过沉浸式自然课堂，植物做贴州场由梅州市生态环境局主办，画梅活动广东省环境科学学会承办的研学“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，用心记录植物名称、体验现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、感拉生态环境的识药生态密切关联。通过显微镜了解微观下的植物密码，实验室，花瓣特点、
图、”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，分为羽状脉序和掌状脉序。闻嗅等去辨识各类植物，
活动中，溪黄草、了解植物的特性、我们不仅认识了很多药草植物知识，”“通过活动，感受了植物之美。
掌上梅州讯 7月17日上午，”六年级学生何丹彤说。触摸、
“植物的叶脉，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，倡导践行绿色低碳生活。文/梅州日报记者 ：林仪
编辑：梁威
审核：黄炜明
生长地点。现场还制作了树叶贴画，
随后，生态环境的密切关联。让我学会了通过观察、生长习性，很有意思。同学们走进天然植物标本馆、并动手操作叶片表皮制作装片。近距离探索了解了植物与气候调节、细细观赏各类植物，对比观察学习辨识了解五指毛桃、走进杏林植物园，近30名中小学生参加了此次活动。提升学生对生态保护的认识，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，
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